高中地理教学中体验式教学的实践运用浅谈

• 作者: 孙明友
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学 体验式教学 实践运用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中地理是一门比较重要的学科。高中地理教学的过程当中,若是依然采取传统教学模式,难以达到理想效果,同时无法切实满足学生学习需求,并且容易导致学生逐步丧失学习兴趣以及信心。因此,当前时代背景之下,应当改革学习模式,要采取体验式教学方式,激发学生学习兴趣及调动学生学习积极性。本文主要探讨高中地理教学中体验式教学实践的运用,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明友		2	2	1.0	1.0