高职英语师生学习共同体构建与应用效果调查研究

• 作者: 戴晨丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 师生学习共同体构建 师生关系
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2692字
• 语种: 中文

摘要

以内蒙古自治区某高职院校为例,调查研究在英语教学中构建师生学习共同体的效果.调查结果显示:在高职英语教学中,构建师生学习共同体有利于促进学生英语学习发展,增进英语教师专业发展,利于建立民主、平等、合作与共赢的新型师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晨丽		22	42	3.0	4.0