微世界,大课堂——微课在小学数学高年级教学中的应用分析

• 作者: 肖学聪
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学模式 小学数学高年级 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在社会经济和科学技术全面发展的现阶段,教育界对于小学数学高年级的教学质量关注度越来越高。文章共分为三个部分:第一部分介绍了微课教学模式的内涵;第二部分明确了现阶段小学数学高年级开展教学时存在的问题;第三部分以几个方面为切入点对微课教学模式和小学高年级数学教学的融合方式进行探究,旨在为同行业相关人士提供参考建议。

作者信息

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1	肖学聪		1	0	0.0	0.0