游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略初探

• 作者: 李华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 游戏教学 幼儿园 学前教育 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

在目前的幼儿园学前教育开展阶段,有很多的教学策略能够给学生们带来学习质量的充分提升,而游戏教学作为一种在新课程标准改革当中出现的教学模式,对于学生们来说有着十分重要的教学作用,通过游戏教学的有效开展,能够给学前教育带来十分明显的教学质量提升,激发学生们的潜能.教师应该从学生们的成长规律出发,让游戏教学更加有效的应用到幼儿园学前教育当中,让学生们更加积极主动的参与到游戏教学中.本文就从幼儿园学前教育出发,通过应用策略的提出,希望能够将游戏教学更加充分的应用到幼儿园学前教育中.