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摘要:
现代教育理念的更新,丰富了小学教育的工作内涵.通过培养学生数学品质,可以开拓其数学学习视野,加强实际应用能力,保持学习兴趣改善浮躁的学习心态,为以后初高中学习奠定深厚基础.基于此,本文将探讨如何在小学三年级数学教学中培养学生的数学品质.
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小学三年级
数学
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小学数学
三年级
教学实践
内容分析
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文献信息
篇名 刍议如何在小学三年级数学教学中培养学生的数学品质
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 三年级 数学品质
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
三年级
数学品质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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