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摘要:
依托超星网络平台,将研讨式教学模式引入《版式设计》课程教学中,从课程网络资源建设、研讨式课题建设、研讨式教学模式改革、创新课程评价体系等方面进行了教学改革的实践,调动了学生的参与性和积极性,实现了设计方案多元化和创意性,培养了学生团队合作、实践应用及语言表达能力等综合素质,从而提高课程教学质量.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于超星网络平台的研讨式教学模式研究 ——以《版式设计》课程为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 版式设计 研讨式教学 课堂教学 实施路径 评价机制
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 2882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈璐琦 湖南科技学院美术与艺术设计学院 16 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
版式设计
研讨式教学
课堂教学
实施路径
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
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