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摘要:
2014年,教育部提出的新工科建设对信息管理与信息系统专业学生的数据分析能力提出了新的要求。在大数据和新工科时代,传统的统计学理论与方法已经不足以应对快速发展和不断变化的商务数据类型。因此,该研究以商务数据分析与统计课程为载体,文章通过介绍课程的当前现状、研究目标、研究内容和课程体系中数据、方法和应用三个维度的创新点,向院校新工科类学生推广数据科学基础知识,传递大数据分析与构建理念,弥补高校工科背景学生在数据知识领域的不足,培养学生更加全面的数据思维意识。
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文献信息
篇名 面向新工科探索的商务数据分析与统计课程研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新工科 商务数据分析 统计方法
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏志杰 上海工程技术大学管理学院 57 290 9.0 15.0
2 王筱莉 上海工程技术大学管理学院 24 68 3.0 8.0
3 阎瑞霞 上海工程技术大学管理学院 28 35 3.0 5.0
4 谢妍曦 上海工程技术大学管理学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
商务数据分析
统计方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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