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摘要:
随着现代社会科学发展的不断进步,相对应的人们所要学习到的科学知识也越来越多,难度也越来越大,科学所展现出来的未知的世界也在吸引着人们去探究,对此,应该从小培养学生对科学的兴趣,从幼儿做起,使之能够在今后的学习和生活中更加的适应社会的发展.对于幼儿来说,三到六岁正处于培养幼儿科学素养,激发幼儿对科学的学习兴趣的关键时期,这个时期的幼儿充满着对未知世界的好奇心,对周围的一切事物都有着求知欲,而在幼儿园中进行科学活动是让幼儿学习科学知识的重要途径,对此,激发幼儿科学活动的兴趣成为了首要条件,基于此,本文将提出几点关于如何激发幼儿的科学活动的策略.
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文献信息
篇名 如何激发小班幼儿科学活动的兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小班幼儿 科学活动 兴趣
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 569字 语种 中文
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小班幼儿
科学活动
兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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