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思政元素融入高职院校视唱练耳课程教学初探
思政元素融入高职院校视唱练耳课程教学初探
作者:
高蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政
高职院校
视唱练耳
摘要:
"课程思政"是相对于"思政课程"的育人模式所提出来的,其目的是充分发掘每门课程的思政元素,强调各门课程全方位立德树人的教育理念.高职院校培养的人才不仅要有扎实的专业知识和技能,更要有较为深厚的思想内涵.《视唱练耳》作为高职院校艺术类学生的基础课,与很多音乐专业课程的学习都有关联,因此挖掘课程中的思政元素,对学生的德育发展有着深远的影响.
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文献信息
篇名
思政元素融入高职院校视唱练耳课程教学初探
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
思政
高职院校
视唱练耳
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
2687字
语种
中文
DOI
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作者信息
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高蕾
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高职院校
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
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