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摘要:
高等院校是培养人才的重要基地,本文针对当前电子技术专业人才培养需求的现状,通过分析基于技能工作室的"流动工作坊"培养模式,主要阐述了技能工作室的含义,并且分析了当前电子技术专业的学生学习情况,从模式内容、模式制度、模式形式、培养途径等几个方面综合研究基于技能工作室的"流动工作坊"培养模式.
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文献信息
篇名 电子技术专业基于技能工作室的"流动工作坊"培养模式研究
来源期刊 职业 学科
关键词 电子技术专业 技能工作室 流动工作坊 人才培养
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3200字 语种 中文
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1 刘松辰 1 0 0.0 0.0
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1009-9573
11-4601/D
大16开
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2-416
1994
chi
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