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摘要:
初中生物实验教学是学生进行生物学习的重要内容,对理解掌握生物知识具有重要作用.但在现实的生物实验教学中,由于教学理念、方法、手段与教学要求不相适应,造成实验教学效率低下.要提高初中生物实验教学的有效性,就要更新教学理念,运用多种手段、方法与策略促进教学发展.
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文献信息
篇名 新课改下初中生物实验教学策略探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中生物 实验教学 课堂效率
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54,67
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
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初中生物
实验教学
课堂效率
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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