对幼儿户外混龄建构游戏的实践思考

• 作者: 许佳莹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿 混龄 建构游戏 户外
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园开展混龄游戏,能够促进幼儿获得多方面的整体发展.开展户外混龄自主建构游戏时,教师应根据幼儿的年龄特点有针对性地投放游戏材料,鼓励幼儿与同伴友好交往,在共同的游戏、交流中,发展幼儿的自信、自主和自尊意识,满足幼儿的发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许佳莹		4	0	0.0	0.0