应用型高校大学英语混合式分级教学创新探索

• 作者: 侯迎慧
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 应用型 大学英语 混合式 分级教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 3425字
• 语种: 中文

摘要

目前,应用型高校转型和大学生就业竞争日趋激烈,作为必修基础课的大学英语教育教学改革迫在眉睫.以因材施教分级教学理念为指导,探讨了混合式教学模式应用于应用型高校大学英语教学的可行性,并通过蓝墨云班课教学实践,进一步验证了混合式教学模式作为教育技术现代化的理想教学模式,可弥补现有教学模式的不足,丰富大学英语教学改革内容,值得在理论与实践中探索与推广.

作者信息

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1	侯迎慧	河南财政金融学院公外部	3	0	0.0	0.0