谈如何提高小学数学教学有效性

• 作者: 庞广芬
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 有效教学 自主探索 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

小学数学有效教学的开展,需要教师在教学目标方面首先进行科学的界定,明确教学目标,采用灵活多变并且富有成效的教学方式和手段,组织教学工作,加强与学生的信息互动,了解学生的学习困难,帮助学生克服学习中的阻碍,有效地提升他们的学习自信心和学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞广芬		4	6	2.0	2.0