专业主义视角下中小学教师惩戒权的保障与规制

• 作者: 熊和妮 王晓芳 覃欢
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 《教师法》 教师惩戒权 专业主义 教育惩戒权 深化教育教学改革 实施细则 实施规范 义务教育质量
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: D92

摘要

2019年7月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)正式发布,明确提出“制定实施细则,明确教师教育惩戒权”。教育部基础教育司司长吕玉刚也明确指出,要进一步明确教育惩戒权的基本原则、实施规范,并将修订《教师法》相关内容,保障教师有效地行使惩戒权。这为教师惩戒权立法的顺利推进指明了方向,也是教师惩戒权合法化的重要体现。