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摘要:
文学常识不仅仅是高中阶段语文课程的学习内容,也是教育改革所要求的高中生需要具备的基本文学素养。从内容角度看,它关系着高中语文课程的顺利进行,而从思想文化角度看,这些文化常识承载的是国家的文化和民族的精神,对学生的能力提升、心灵洗礼都有重要作用,并且有助于培养学生语文学习的热情,丰富学生的经历体验。一、渗透教学为主,强调平时积累教师在课堂上对于文学常识的补充介绍一直都十分重视,因为这既关系到学生的最终成绩.
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渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在高中语文教学中渗透文学常识
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 文学常识 高中语文 古诗文
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张莉 17 82 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学常识
高中语文
古诗文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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