作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何提高小学英语词汇教学的有效性
小学英语
词汇教学
有效性
教学策略
浅谈小学英语有效课堂活动的设计与组织
激励性原则
投定目标
清感激发
竞争活动
提升小学数学口算教学有效性的策略分析
小学数学
口算教学
有效性
策略分析
刍议小学英语教学有效性实施
小学英语
创设教学情境
合作
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样增强小学英语实践活动的有效性
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 实践活动 难易程度 理解与运用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践活动
难易程度
理解与运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导