"中高本"贯通课程体系构建的探索研究

• 作者: 何文娟
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "中高本" 课程体系 探索分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要形成体现终身教育理念、中等职业教育和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系.本文将针对"中高本课程衔接"存在的重复设置、人才标准不统一、管理不通畅等一系列问题,实施有效的构建操作模式分析,加深分段培养模式的判断分析,结合机械制造与自动化专业课程体系的建设,落实操作模式和操作标准,培养有效的课程体系实施内容,提升多模块体系的构造合理性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文娟		16	28	4.0	4.0