让数学课堂因课件而"动"起来

• 作者: 刘贵锋
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 运用 课件 数学课堂 动起来
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 747
• 页数: 1页
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教育活动的基本组成形式,是聚焦核心素养的主渠道,在优化课堂教学结构,提高课堂教学效益,培养创新人才的今天,教师应注重在课堂教学中运用设计好的课件,激发学生的学习兴趣,使学生在数学课堂中积极的"动"起来,充分发挥学生在课堂上的主体作用,成为参与者,研究者,探索者,才能使我们的课堂教学更高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘贵锋		2	0	0.0	0.0