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摘要:
在当今信息技术迅速发展的时代,信息技术在初中教育中有着不可或缺的位置,其中在教育改革中发现,为了提高学生自己的思维能力和动手能力,创客教育模式的推行是必要的.同时还需要教师的大力支持,教师应该在教学过程中制定相对应的教学进度,让每个学生都不断的提高,进而提高课堂的效率.
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文献信息
篇名 创客教育在初中信息技术教学中的实践摭谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创客教育 初中教学 信息技术
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 1757字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
初中教学
信息技术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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