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摘要:
将MOOC与中药学课堂教学相结合, 构建基于MOOC的中药学混合式教学模式, 以解决目前中药学教学存在的问题, 促进中药学教学模式改革.
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MOOC
教学模式
混合式教学
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于MOOC的中药学混合式教学模式探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 混合式教学 中药学 MOOC
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴燕春 30 170 5.0 12.0
2 周蓓 47 142 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (1102)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (37)
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1997(1)
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1999(1)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
中药学
MOOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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