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摘要:
药理学是基础医学与临床医学,医学与药学以及传统医学与现代医学之间的一门桥梁学科,内容繁杂,难记,难理解,若应用以教师为主体的传统教学模式,学生收效甚微.在"互联网+"新时代,应转思想、转观念、转理念,构建以学生为主体的互动教学模式.微课是信息化教学的新形式,也是医学教学改革的一个重要途径,对于多元化药理教学模式改革发挥着重要作用.
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文献信息
篇名 微课在药理学教学中的应用探讨
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 微课 药理学教学 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 4268字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
药理学教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
出版文献量(篇)
14275
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