神经内科教学实习模式改革探索与实践

• 作者: 黄文星
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 神经病学 神经内科 教学实践模式 创新
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: R193.2
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

因为人体的神经系统具有非常强的复杂性以及重要性,因此,神经病学在医学各个学科当中具有着举足轻重的地位.从本质上而言,神经病学是一门具有非常强理论研究性以及实践性的综合应用型学科.因为神经类的疾病的具体表现形式是非常非常复杂的,具有多样性,因此,这就要求其相关医生不仅仅要掌握较高的理论基础,还应该掌握高超的医疗技能以及丰富的临床经验等等.相信很多人都知道,医学类学生在不可能直接走到工作岗位单独进行诊断,而是要经历实习阶段,我们也可以说实习阶段是学生到医生的过度阶段,然而传统的实习模式随着时代的发展弊端愈发明显,所以,新的神经内科实习模式早已成为我国医疗体系当中不可或缺的重要组成内容

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文星		6	6	1.0	2.0