信息化背景下应用PBL+SP+情景模拟法进行急救护理岗前实训的效果分析

• 作者: 邓菲菲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 急救护理实训 PBL教学法 标准化病人 情景模拟教学法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4352字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨信息化背景下PBL+SP+情景模拟法在急救护理岗前实训中的应用效果.方法 采用方便抽样法抽取我校2016级护理专业1、3班共103名护生为对照组, 2、4班共105名护生为观察组.对照组采用传统方法进行急救护理实训教学, 观察组借助信息化平台应用PBL+SP+情景模拟法.实训结束后, 对两组进行考核, 通过问卷调查两组对岗前实训方法的评价.结果 观察组急救护理案例分析成绩、急救护理综合技能成绩、岗前综合实训教学效果评价均优于对照组, 差异具有显著性 (P<0.05) .结论 PBL+SP+情景模拟法有利于提高护生急救护理综合能力, 缩短急救护理理论与实践的距离, 提升岗前实训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓菲菲		17	121	7.0	10.0