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专业化应成为教师的不懈追求
专业化应成为教师的不懈追求
作者:
王萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学会倾听
幼儿园教师
专业化
教育教学反思
摘要:
2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,提出幼儿园教师专业化的问题,明确了幼儿园教师的专业地位。成为一名专业化的幼儿园教师应该有一颗爱孩子的心。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:'什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。'
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篇名
专业化应成为教师的不懈追求
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
学会倾听
幼儿园教师
专业化
教育教学反思
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G615
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王萍
东北师范大学教育学部学前教育学院
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11.0
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研究来源
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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