探究小学数学课堂教学实践的优化措施

• 作者: 王桂红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 教学实践 学生
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 360-361
• 页数: 2页
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,小学数学教学也面临着新的挑战.数学不同于其他学科,数学对学生的思维能力和逻辑能力有着较高的要求.这就要求小学数学老师应该积极探索创新有效的教学方法,根据不同的学生特性制定高效的教学策略,从而达到极佳的教学效果.在小学阶段所建立的数学核心素养将会一直陪伴学生,潜移默化地影响今后的学习和生活.因此,小学数学教学起着极其重要的作用.