特色教学互动中学者现场把控特点的实践——李士金古代文学课堂教学改革生态述论

• 作者: 孙雯 施玉谦 李士金 林晓桐 王秋寒
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 李士金 古代文学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.078

摘要

袁编的表述随时“出新”,比如说:“树起‘义法’说的大旗.”方苞“义法”论体现了他的散文思想理念,在袁编则变成了“树起”“大旗”!据此对自己的所得并结合学习现场的把控进行总结与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士金		128	25	3.0	3.0
2	王秋寒		1	0	0.0	0.0
3	施玉谦		1	0	0.0	0.0
4	林晓桐		1	0	0.0	0.0
5	孙雯		1	0	0.0	0.0