让中职阅读课堂“鲜活”起来

• 作者: 李兰
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 课外阅读 能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G4424.21

摘要

《中等职业学校语文教学大纲》明确了语文课的性质与任务,对语文阅读教学提出了具体的要求。目前,中职学校对学生课外阅读关注不够,影响了学生阅读能力和语文素养的培养。语文教学要为学生的终身发展奠基,中职学校必须重视课外阅读,教师要努力激发学生阅读的兴趣和意识,为学生推荐阅读书目或材料、传授阅读方法、创造展示阅读成果的机会并给予适时的评价和激励,培养学生的语文素养,提高他们的职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰		8	1	1.0	1.0