混合式教学模式下大学英语教师的角色定位分析

• 作者: 王超
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 网络技术 混合式教学 大学英语 教师定位
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

近年来,网络技术不断发展,其发展成果被广泛应用于教育领域。大学英语教学已经从单一的传统模式渐渐转变为混合式教学模式。在此环境下,大学英语教师必须调整自己的角色定位,才能适应新型教学模式,更好地发挥大学英语教师在教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超		70	185	7.0	8.0