关于低年级学生计算能力的提升策略初探

• 作者: 石玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 低年级 计算能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

计算能力是一项基本的数学能力,一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现,它不仅反映了个人数学基本素质的高低,也影响着学生的学习成绩和智力发展.因此,计算能力作为小学数学教学的重点,在教学中如何使学生正确、灵活、迅速的对问题进行计算,是每个数学教师必须认真思考和积极实践的重要课题.教师应充分发挥自身教学艺术,不断优化教学内容,改善教学返回官方,实现教学质量长足提高.