钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
卫生职业教育期刊
\
基于超星学习通GIS空间分析慕课 的课程设计与建设
基于超星学习通GIS空间分析慕课 的课程设计与建设
作者:
周健
罗玉恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
超星学习通
课程设计
GIS空间分析
摘要:
随着智能手机的广泛应用,基于移动学习正逐步在国内高校流行,也促进了教育、教学的变革.基于超星学习通GIS空间分析慕课的课程设计,通过课程教学环节设计、教学内容选取、课堂教学应用,探讨利用最新的超星学习通互联网移动慕课平台增强教学效果,提高教学质量.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于慕课理念的课程设计与开发--以《UG CAM软件应用》课程为例
慕课
课程设计
UG CAM软件应用
基于超星平台的课程建设探讨
'互联网+'
超星平台
课程建设
从慕课课程的核心思想出发再谈慕课的课程建设
慕课
核心思想
建设思路
“山野菜认知与开发利用”课程的慕课建设
慕课建设
山野菜认知与开发利用
在线开放课程
教学探索
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于超星学习通GIS空间分析慕课 的课程设计与建设
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
超星学习通
课程设计
GIS空间分析
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
课程改革研究
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G420
字数
3289字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗玉恒
17
35
4.0
5.0
2
周健
1
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(1)
二级引证文献
(2)
2019(1)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2020(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
课程设计
GIS空间分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
期刊文献
相关文献
1.
基于慕课理念的课程设计与开发--以《UG CAM软件应用》课程为例
2.
基于超星平台的课程建设探讨
3.
从慕课课程的核心思想出发再谈慕课的课程建设
4.
“山野菜认知与开发利用”课程的慕课建设
5.
基于慕课的程序设计类课程翻转课堂教学模式探索与实践
6.
基于慕课的推拿学课程混合教学方法的实践
7.
“慕课”与成都大学“国学经典导论”建设
8.
基于慕课的高职设计课程混合式学习模式研究——以《版面设计》课程为例
9.
基于超星学习通平台的有机化学录播课教学实践
10.
中医药慕课建设现状分析与思考
11.
基于慕课平台课程推送机制的研究
12.
基于慕课《室内设计》网络课程的开发
13.
基于高校慕课成绩的学习行为分析
14.
精品课程的慕课化改造
15.
基于超星学习通和bilibili开展线上教学的探索与实践——以“分子生物学”课程为例
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
卫生职业教育2022
卫生职业教育2021
卫生职业教育2020
卫生职业教育2019
卫生职业教育2018
卫生职业教育2017
卫生职业教育2016
卫生职业教育2015
卫生职业教育2014
卫生职业教育2013
卫生职业教育2012
卫生职业教育2011
卫生职业教育2010
卫生职业教育2009
卫生职业教育2008
卫生职业教育2007
卫生职业教育2006
卫生职业教育2005
卫生职业教育2004
卫生职业教育2003
卫生职业教育2002
卫生职业教育2001
卫生职业教育2019年第9期
卫生职业教育2019年第8期
卫生职业教育2019年第7期
卫生职业教育2019年第6期
卫生职业教育2019年第5期
卫生职业教育2019年第4期
卫生职业教育2019年第3期
卫生职业教育2019年第24期
卫生职业教育2019年第23期
卫生职业教育2019年第22期
卫生职业教育2019年第21期
卫生职业教育2019年第20期
卫生职业教育2019年第2期
卫生职业教育2019年第19期
卫生职业教育2019年第18期
卫生职业教育2019年第17期
卫生职业教育2019年第16期
卫生职业教育2019年第15期
卫生职业教育2019年第14期
卫生职业教育2019年第13期
卫生职业教育2019年第12期
卫生职业教育2019年第11期
卫生职业教育2019年第10期
卫生职业教育2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号