小学习作教学技巧的可行性分析

• 作者: 韦群芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学生 习作 教学技巧
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 325
• 页数: 1页
• 字数: 266字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课程教学中,习作是非常重要的一大教学项目.开展习作课程的主要目的,就是培养孩子们的表达能力.但是不少小学语文教师反映,习作课堂开展的并不理想,很多小学生都非常害怕写作文.其实不光是孩子惧怕写作,现在不少教师在面对写作课时也觉得非常头疼.所以本文将通过对目前小学习作课堂中所出现的问题,提出解决方案,帮助教师提高习作教学技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦群芳		1	0	0.0	0.0