体验式学习方法在小学数学教学中的应用

• 作者: 陈玉兰
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体验式学习 小学数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

体验式的学习方法是以学生体验作为教学切入点,真正尊重学生的主体地位,符合小学生的特点和天性。小学数学的教学中,应用体验式学习和教学方法,结合游戏、情景、实践、探究等各种教学方法,有效促进学生学习质量和效果的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉兰		1	0	0.0	0.0