小学英语课堂教学的艺术性

• 作者: 姜国秀
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学英语 艺术教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

在新课标下,学科融合教学重要性愈发突出.通过在小学英语教学中渗透说唱等艺术形式,可以增加小学英语教学内容的新颖性和趣味性,有利于激发学生学习兴趣.本文立足于小学英语教学现状,提出了一些艺术渗透策略,希望为新时期国内小学英语教学提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜国秀		1	0	0.0	0.0