课后练习在小学低段语文教学中的运用

• 作者: 亢佳楠
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课后习题 课堂教学 小学低段语文
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

课后练习作为语文教材不可分割的一部分,可以帮助老师更好地把握编者意图,确定教学内容,合理进行教学设计,从而更有效地落实教学目标。语文小学教材中的课后习题与课文紧密相连构成了一个整体。将课后习题巧妙地运用到课堂教学中,不仅能引导学生在生活中学语文、用语文,帮助学生掌握有效的学习方法,更能有针对性地语文训练,提升语文学习力,培养语文核心素养。

作者信息

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1	亢佳楠		1	0	0.0	0.0