关于小学数学小组合作学习的探索与研究

• 作者: 陈东红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 探索与研究
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 174字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是近年来在学校教育中备受推崇的一种创新教学方法,通过成立学习小组,以学生为主导进行自主学习与交流,在交流合作与思维碰撞中取长补短,提高学生的合作与沟通能力,提升教学效果.本文通过剖析小学数学小组合作学习的策略,为相关工作的开展提供参考.