基于幼儿教师四个发展阶段的培训模式

• 作者: 殷红霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿教师 发展阶段 培训模式
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育要实现内涵发展,必须依赖教师队伍的专业发展,自然就离不开幼儿教师职后培训.文章基于新入职教师、适应期教师、成熟期教师和骨干型教师等不同发展阶段教师的现状,分别从幼儿教师培训的融入模式、研磨模式、顿悟模式、远航模式等四种培训模式展开阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷红霞		1	0	0.0	0.0