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摘要:
一般来说,小学数学课堂教学中的趣味教学法是指数学教师在进行教学活动时,将教学的内容和学生的兴趣爱好结合起来,通过一些行之有效的教学活动或者情景,来激发学生的学习兴趣,将所要教授的知识传递给学生,深化学生对知识的掌握和运用能力,继而提高教学的质量和学生的成绩.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "趣味教学"让小学低年级数学课堂充满活力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 趣味教学法 数学课堂教学 充满活力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G622
字数 1695字 语种 中文
DOI
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1 谢小莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学法
数学课堂教学
充满活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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