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开放式教学在肾内科护生带教中的应用
开放式教学在肾内科护生带教中的应用
作者:
胡良娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放式教学
肾内科
护生带教
应用效果
摘要:
目的:研究开放式教学在肾内科护生带教中的应用效果.方法:选取2016年9月~2017年2月期间我院收治的50名肾内科护理实习生,采用随机数字表法,将其分为实验组和参照组,每组25名;参照组采用传统教学方法,实验组采用开放式教学方法,对比两种教学方法的临床价值.结果:两组学生的理论成绩无差异,但实验组技能成绩显著好于参照组,对教学方法的满意度高于参照组,组间检验(P<0.05),具有统计学意义.讨论:开放式教学模式用于肾内科护生带教中,可以提高学生的临床实践水平,值得推广使用.
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开放式教学在肾内科护生带教中的应用
来源期刊
中国保健营养
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关键词
开放式教学
肾内科
护生带教
应用效果
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期刊影响力
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主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
82-911
创刊时间:
1992
语种:
chi
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108138
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88
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