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摘要:
目的:研究开放式教学在肾内科护生带教中的应用效果.方法:选取2016年9月~2017年2月期间我院收治的50名肾内科护理实习生,采用随机数字表法,将其分为实验组和参照组,每组25名;参照组采用传统教学方法,实验组采用开放式教学方法,对比两种教学方法的临床价值.结果:两组学生的理论成绩无差异,但实验组技能成绩显著好于参照组,对教学方法的满意度高于参照组,组间检验(P<0.05),具有统计学意义.讨论:开放式教学模式用于肾内科护生带教中,可以提高学生的临床实践水平,值得推广使用.
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护理带教
肾内科
护生
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文献信息
篇名 开放式教学在肾内科护生带教中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 开放式教学 肾内科 护生带教 应用效果
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡良娟 1 0 0.0 0.0
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