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摘要:
著名教育学家杜威认为幼儿阶段"生活即教育,游戏即生活",角色游戏是幼儿最喜欢的游戏活动之一,角色游戏具有创造性和自主性、想象性与团体性等众多特点决策,尤其对于幼儿的身心健康发展有着极为重要的促进作用,有助于提高幼儿的想象能力以及社交能力,使幼儿身心健康成长.所以教师必须要正确认识到角色游戏的重要意义,能够尊重幼儿,鼓励幼儿积极踊跃的参与其中,从而促使幼儿更好的成长.
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以游戏促进幼儿心理健康发展
游戏
幼儿
心理健康
在角色游戏中促进幼儿主动发展
角色游戏
促进
主动发展
家园合作,共同促进幼儿心理健康发展
家园合作
幼儿心理
健康发展
角色游戏,促进幼儿健康全面发展
角色游戏
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文献信息
篇名 在角色游戏中促进幼儿的心理健康发展
来源期刊 中外交流 学科
关键词 角色游戏 心理健康 游戏活动 幼儿
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 359
页数 1页 分类号
字数 269字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
心理健康
游戏活动
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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