游戏化教学在幼儿园集体教育活动中的实践与研究

• 作者: 李金涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 集体教育活动 游戏化教学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 319
• 页数: 1页
• 字数: 286字
• 语种: 中文

摘要

幼儿天性喜好游戏,游戏是对幼儿最好的教学方式,在幼儿园阶段的教学内容应该多数以游戏方式呈现,这样才能激发幼儿兴趣,引导幼儿建立良好的生活习惯和学习习惯.游戏化教学如何在幼儿园集体教育活动中实践是幼儿教育的重要研究方向,游戏化教学不仅可以贯穿幼儿的课堂教育也可以很好地与幼儿园集教育活动相结合.本文将游戏化教学在幼儿园集体教育活动中的意义出发,对其实践和研究做出一定探索,希望可以起到抛砖引玉的作用.