远程教育学习者学习特征的SPSS分析

• 作者: 李煜堃
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: spss统计软件 学习者特征 统计分析
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 176-179
• 页数: 4页
• 分类号: TP301
• 字数: 3044字
• 语种: 中文

摘要

本文基于SPSS统计软件从学习行为、动机取向、网络自我效能、科技接受模式、学习满意度五个层面对远程教育中学习者特征进行了统计分析,结果表明学习者的学习特征影响远程教育各项教学活动的质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李煜堃	兰州大学信息工程学院	7	0	0.0	0.0