幼儿园食育课程的融合式设计

• 作者: 杨凯红
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 食育 良好行为习惯 融合式 幼儿园 技能习得 有机整合 幼儿期 影响
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

幼儿园食育是以饮食为载体而展开,有机整合德、智、体、美、劳的活动。有别于家庭、社会以及其他机构的食育,幼儿园食育有自己的特点。幼儿期是一切良好行为习惯形成、生活技能习得的重要阶段,而且一旦形成就很难改变,影响一生,因此,幼儿园食育有其重要性和必要性,在许多幼儿园逐步兴起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凯红		33	0	0.0	0.0