小学中段数学变式练习策略的实践研究

• 作者: 蓝瑞湖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 变式练习
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 3701字
• 语种: 中文

摘要

变式训练的意义在于通过教学中教师对原命题的合理转化,以达到让学生掌握数学对象本质属性的目的.数学是一门抽象理论和技巧高度结合的学科,对于提升学生的抽象逻辑思维能力和培养学生严密的思维能力有着重大作用.所以在小学数学教学中,教师要注重对学生数学思维的扩展,通过思维发散去扩大学生的解题思路,并通过变式练习提升学生对数学公式和概念的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝瑞湖		1	0	0.0	0.0