浅析小学语文识字方法

• 作者: 林元法
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 基础 前提 识字的方法 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 328
• 页数: 1页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学之中,语文是教学的基础,也是在小学整个阶段的教学前提.教学中识字的教学质量和效率直接的影响着普通教学的水平,而且也多多少少影响着人类文化的素质.本文通过图片和换部首识字,字理识字以及和谜语和故事识字这三个方面展开,让学生们去喜欢上识汉字.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林元法		2	0	0.0	0.0