基于多元智能的数学作业设计研究

• 作者: 林柳燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多元智能 作业设计 层次化
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

数学作业能够促进学生概念形成、知识掌握、方法获得、技能形成.教师可基于多元智能理论设计作业,积极创新,在传统作业基础上丰富作业内容,拓展作业形式,增强作业的层次性,探索新课改下数学作业的优化途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林柳燕		1	0	0.0	0.0