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摘要:
本文主要以小学语文高年级体验式作文教学为重点进行阐述,结合小学语文高年级体验式作文教学的重要性为主要依据,从"营造良好的教学情境""通过小组合作提升学生的写作积极性""培养和提高小学生的动笔能力""把读和写进行有效结合"这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的写作水平和质量.
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小学高年级数学
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教学研究
小学高年级体验式作文资源开发状况探究
小学高年级
体验式作文
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文献信息
篇名 小学语文高年级体验式作文教学研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文 体验式 作文教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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作文教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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