核心素养下小学语文识字教学探究

• 作者: 张朝群
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 小学语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

语文中的核心素养即语文素养,指以语文为核心的各种综合素养能力,包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法、习惯以及思维能力、人文素养等能力.在语文教学过程中,小学的识字教学是重要内容,也是整个教学过程的基础.汉字是我国中华文化的象征,是传统文化的"传承之字",所以语文教师应该重视识字教学,对小学生的识字教学方式进行深入研究,并合理进行改革和创新,让汉字教学可以回归自然之色,为学生未来"十年寒窗"夯实基础,为我国培养优秀的语文人才.

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1	张朝群		1	0	0.0	0.0