微课视频在外科护理核心技能操作中的应用研究

• 作者: 靳婕
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 微课视频 外科护理 核心技能 操作能力 应用
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（10）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: R47

摘要

探究微课视频在外科护理核心技能操作中的应用方法和效果。采用整群随机抽样的方法,从我校2017级护理专业在校班级中抽取两个班,设对照组和观察组。对照组采用传统的护理教学模式,观察组采用微课视频教学模式。观察组学生的外科护理核心操作技能成绩、学习兴趣以及教学评价均优于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。在外科护理核心技能操作中应用微课视频教学模式教学效果良好,能够激发学生学习兴趣,提高学习效率,有效提升专业教学质量,值得在专业教学中进一步推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳婕		7	1	1.0	1.0