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摘要:
作文是小学三年级语文新增加的一项学习项目,这也正式开启了语文学习中最重要的写作之路。这个阶段是非常重要的,必须要打好基础,这样对以后的写作也有帮助。怎么培养学生的写作兴趣,怎么对学生进行写作训练,是小学语文教师首先考虑的问题。本文就在新课改的背景下,考虑了学生的心理特点,提出了采取相应的手段来培养学生的写作技巧。
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三年级
起步作文
教学问题
解决策略
三年级作文起步教学策略探讨
三年级
作文教学
起步
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文三年级起步作文教学策略初探
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学策略 新课改
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0032-0032
页数 1页 分类号 C
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1 李金平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
教学策略
新课改
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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